15 Questões sobre o Renascimento Científico

Questões de testes e discursivas sobre temas relacionados ao Renascimento Científico Europeu entre os século XV e XVII.

Verifique seus conhecimentos sobre o Renascimento Científico através das questões propostas.
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QUESTÕES SOBRE O RENASCIMENTO CIENTÍFICO (SÉCULO XV AO XVII)




1. O Renascimento Científico representou uma ruptura com visões tradicionais do saber e inaugurou uma nova forma de investigar a natureza. Qual das alternativas abaixo expressa uma característica marcante desse período?

a. A valorização exclusiva dos textos religiosos como fonte do conhecimento científico.
b. O reforço da visão aristotélica sem qualquer tipo de contestação por parte dos estudiosos.
c. A utilização de métodos experimentais e observacionais como base para a produção do conhecimento.
d. A submissão total da ciência aos dogmas da Igreja, que controlava todas as investigações.
e. A rejeição completa do uso da matemática nas descrições da natureza e dos fenômenos físicos.



2. Um dos marcos do Renascimento Científico foi a defesa do heliocentrismo, que contrariava a visão vigente do universo. Assinale a alternativa que apresenta corretamente essa mudança de paradigma.


a. O modelo heliocêntrico colocava o Sol como centro do universo, com os planetas orbitando ao seu redor.
b. O geocentrismo foi mantido como teoria predominante durante todo o Renascimento, sem qualquer contestação.
c. O heliocentrismo defendia que o Sol girava ao redor da Terra, como descrevia o modelo tradicional.
d. O heliocentrismo foi imediatamente aceito por todas as autoridades científicas e religiosas da época.
e. A proposta do heliocentrismo afirmava que a Terra era o centro fixo do universo e que os astros giravam em círculos perfeitos.



3. A ciência moderna começa a se desenvolver durante o Renascimento com base em novas metodologias. Que aspecto do método científico passou a ser valorizado nesse contexto?


a. A autoridade dos antigos filósofos como critério final de verdade.
b. A submissão do experimento às interpretações teológicas.
c. A dedução pura a partir de verdades aceitas pela tradição.
d. A experimentação empírica como meio de comprovar hipóteses.
e. A crença de que todas as respostas poderiam ser encontradas em textos sagrados.



4. O Renascimento Científico envolveu uma transformação nas formas de estudar o corpo humano. Qual alternativa expressa uma mudança ocorrida nesse campo?


a. A dissecação de corpos passou a ser proibida pelas universidades e pelos médicos.
b. A observação direta do corpo humano foi incentivada, contribuindo para avanços na medicina.
c. A anatomia continuou a ser ensinada exclusivamente com base em textos da Antiguidade.
d. Os médicos passaram a rejeitar totalmente o conhecimento antigo, considerando-o inútil.
e. A medicina renascentista concentrou-se exclusivamente na astrologia e na alquimia.



5. Diversos pensadores contribuíram para o Renascimento Científico com ideias revolucionárias. Qual das alternativas relaciona corretamente um desses pensadores com sua contribuição?


a. Nicolau Copérnico – defesa do modelo geocêntrico com base em observações da astronomia babilônica.
b. Andreas Vesalius – consolidação da teoria dos humores na medicina europeia.
c. René Descartes – rejeição do uso da razão e valorização da fé como método de investigação científica.
d. Johannes Kepler – formulação das leis do movimento planetário com base em dados astronômicos.
e. Tycho Brahe – crítica à observação direta e defesa da tradição aristotélica.



6. O Renascimento Científico provocou tensões com instituições religiosas, principalmente com a Igreja Católica. O que motivou essas tensões?

a. A ciência renascentista reafirmava as explicações bíblicas e favorecia o domínio religioso.
b. As ideias científicas eram vistas como reforços da autoridade papal sobre o saber.
c. As descobertas científicas, como o heliocentrismo, contradiziam as interpretações teológicas da época.
d. O Renascimento Científico recusava qualquer tipo de inovação e favorecia o conservadorismo.
e. A Igreja apoiava todas as novas teorias científicas por fortalecerem a fé cristã.



7. Galileu Galilei foi um dos grandes nomes do Renascimento Científico. Qual foi uma de suas principais contribuições para a ciência?

a. A elaboração da teoria da geração espontânea.
b. A criação do modelo geocêntrico com base em cálculos matemáticos.
c. A defesa da ideia de que os corpos celestes eram imutáveis e perfeitos.
d. A utilização do telescópio para observar os astros e confirmar o heliocentrismo.
e. A formulação da teoria das quatro causas materiais da natureza.



8. A partir do Renascimento Científico, uma nova concepção de natureza passou a ser defendida. Qual era essa nova visão?

a. A natureza era entendida como um reflexo dos textos sagrados e deveria ser estudada por meio da oração.
b. A natureza era um sistema mecânico e racional, cujas leis podiam ser descobertas pela ciência.
c. A natureza era um organismo vivo guiado por forças espirituais invisíveis.
d. A natureza era uma criação imutável, que não podia ser compreendida por meio da razão humana.
e. A natureza não deveria ser investigada diretamente, mas interpretada a partir da tradição filosófica.



9. A obra “Diálogo sobre os Dois Principais Sistemas do Mundo”, de Galileu Galilei, é um exemplo da ruptura com o pensamento tradicional. Que aspecto dessa obra gerou controvérsia?

a. A recusa em apresentar dados empíricos para as teorias astronômicas.
b. A defesa do sistema geocêntrico como a única explicação plausível para o movimento dos astros.
c. A crítica à metodologia experimental defendida por outros pensadores renascentistas.
d. A forma irônica com que Galileu tratou os defensores do geocentrismo, especialmente ligados à Igreja.
e. A ausência de argumentos científicos e a valorização da tradição teológica.



10. A ciência moderna herdou muitos princípios desenvolvidos no Renascimento Científico. Qual dos princípios abaixo foi um desses legados?

a. A confiança na autoridade absoluta dos mestres antigos como fonte última do conhecimento.
b. A crença de que a natureza não poderia ser compreendida por meios humanos.
c. A ideia de que o universo era imprevisível e não seguia nenhuma ordem ou regularidade.
d. A valorização da tradição religiosa como única explicação dos fenômenos naturais.
e. A aplicação da razão e da observação como formas legítimas de conhecer a realidade.



11. Entre os pensadores que marcaram o Renascimento Científico, destacou-se Isaac Newton. Qual de suas contribuições foi fundamental para a ciência moderna?

a. A formulação das leis do movimento e da gravitação universal.
b. A proposição de que a gravidade era um mito filosófico sem base empírica.
c. A criação de uma teoria alquímica sobre a origem dos planetas.
d. A defesa da teoria do éter como explicação para o movimento dos astros.
e. A rejeição da matemática como linguagem científica.



12. O avanço da ciência no período renascentista dependia também de inovações tecnológicas. Qual dessas inovações foi fundamental para a expansão do conhecimento científico?

a. O retorno ao uso exclusivo de manuscritos copiados à mão em mosteiros.
b. A substituição das universidades por escolas religiosas que priorizavam a fé.
c. A invenção da imprensa, que permitiu a ampla difusão de livros e ideias científicas.
d. A destruição dos textos clássicos considerados incompatíveis com a doutrina cristã.
e. A proibição do uso de instrumentos como o telescópio e o microscópio em investigações científicas.

 

 

Questões discursivas:



13.Explique de que maneira o Renascimento Científico representou uma ruptura com os modelos explicativos herdados da Antiguidade e da Idade Média. Em sua resposta, destaque o papel da experimentação e da observação no novo paradigma científico.



14.Analise a importância da astronomia no contexto do Renascimento Científico e aponte como os modelos cosmológicos propostos nesse período entraram em conflito com os saberes religiosos.



15.Comente a contribuição de René Descartes e Isaac Newton para a consolidação da ciência moderna, destacando a diferença entre suas abordagens no desenvolvimento do pensamento científico.

 

 

 

Gabarito:

1. c

2. a

3. d

4. b

5. d

6. c

7. d

8. b

9. d

10. e

11. a

12. c

13. O Renascimento Científico rompeu com os modelos explicativos herdados da Antiguidade e da Idade Média ao substituir a autoridade dos textos clássicos e religiosos pela valorização da experiência empírica e da observação direta da natureza. Enquanto a ciência medieval baseava-se majoritariamente na escolástica, que combinava filosofia aristotélica com doutrina cristã, o novo paradigma passou a confiar na razão, no método experimental e na verificação dos fenômenos por meio de instrumentos. Essa mudança implicou a rejeição de verdades consideradas imutáveis e a busca por leis naturais universais, transformando profundamente a forma como o conhecimento era produzido e validado.

14. A astronomia desempenhou papel central no Renascimento Científico por desafiar diretamente os modelos cosmológicos vigentes, especialmente o sistema geocêntrico defendido pela Igreja. Pensadores como Copérnico, Kepler e Galileu propuseram o heliocentrismo, modelo que colocava o Sol no centro do universo e contrariava a visão tradicional que atribuía à Terra esse lugar central. A utilização de instrumentos como o telescópio, aliado à matemática e à observação sistemática, fortaleceu essas novas teorias, provocando tensões com autoridades religiosas que consideravam o geocentrismo compatível com a leitura literal das Escrituras. O conflito entre ciência e religião tornou-se evidente, principalmente com o julgamento de Galileu pela Inquisição.

15. René Descartes contribuiu para a consolidação da ciência moderna ao formular um método racionalista baseado na dúvida metódica e na dedução lógica, buscando fundamentos seguros para o conhecimento. Defendia a ideia de que a razão humana, se corretamente aplicada, poderia alcançar verdades universais, utilizando a matemática como linguagem ideal para descrever a natureza. Já Isaac Newton, com uma abordagem mais empírica, sintetizou os avanços anteriores e estabeleceu leis universais do movimento e da gravitação com base na observação, experimentação e na matemática. Enquanto Descartes enfatizava a racionalidade e os princípios filosóficos, Newton consagrou a experimentação como pilar do saber científico, articulando teoria e prática de forma decisiva para a ciência moderna.

 

 


 


Questões elaboradas por Jefferson Evandro Machado Ramos (graduado em História pela USP)

Publicado em 08/05/2025