14 Questões sobre o Quinhentismo

Leia e responda 14 questões de testes sobre o período do Quinhentismo na Literatura. O gabarito está no final da página.

Quais são seus conhecimentos sobre o Quinhentismo na Literatura?
Quais são seus conhecimentos sobre o Quinhentismo na Literatura?

 

QUESTÕES DE LITERATURA SOBRE O QUINHENTISMO NO BRASIL:

 


1. O Quinhentismo na literatura brasileira foi um período marcado pela produção de textos que tinham como principal característica:

a) A busca por uma identidade literária própria, com forte influência da cultura indígena.
b) O desenvolvimento de romances históricos voltados para a exaltação da colonização portuguesa.
c) O caráter descritivo e catequético, com textos escritos por viajantes e missionários.
d) A valorização da ficção e da poesia épica inspiradas nas tradições europeias renascentistas.
e) A preocupação estética e linguística com o aprimoramento da prosa literária brasileira.



2. A literatura de informação do Quinhentismo tinha como principal objetivo:

a) Registrar impressões sobre o território brasileiro e seus habitantes para a Coroa portuguesa.
b) Criar narrativas ficcionais que enaltecessem os feitos dos colonizadores.
c) Difundir a língua tupi como um elemento essencial para a administração colonial.
d) Apresentar uma visão crítica da exploração dos recursos naturais pelos portugueses.
e) Elaborar crônicas que demonstrassem a resistência indígena à colonização.



3. O contexto histórico do Quinhentismo está diretamente relacionado:

a) À decadência do comércio europeu e ao isolamento das nações marítimas.
b) Ao apogeu do Império Romano e sua influência sobre a cultura portuguesa.
c) À expansão marítima europeia e à chegada dos portugueses ao Brasil.
d) Ao fortalecimento da sociedade feudal e à retração das atividades comerciais.
e) À Revolução Industrial e às mudanças na estrutura econômica mundial.



4. Sobre a literatura de catequese, é correto afirmar que:

a) Era composta por relatos de viagens escritos pelos primeiros navegadores portugueses.
b) Foi desenvolvida pelos missionários jesuítas com o intuito de evangelizar os indígenas.
c) Buscava exaltar as riquezas naturais do Brasil para atrair novos colonos europeus.
d) Se caracterizava pela crítica à colonização e à exploração da mão de obra nativa.
e) Destacava-se pela abordagem filosófica e pela influência da mitologia grega.



5. Um dos principais autores do Quinhentismo foi Pero Vaz de Caminha, que escreveu:

a) "Tratado Descritivo do Brasil", em que analisava aspectos sociais da colônia.
b) "Poema à Virgem", uma obra catequética voltada para a evangelização indígena.
c) "História da Província de Santa Cruz", na qual relatava os desafios da colonização.
d) "Carta a El-Rei Dom Manuel", documento que descreve a chegada dos portugueses ao Brasil.
e) "Os Lusíadas", epopeia que exalta os feitos marítimos de Portugal.



6. As descrições feitas pelos autores quinhentistas sobre o Brasil frequentemente apresentavam um tom:


a) Negativo, com ênfase nas dificuldades da colonização e nas ameaças indígenas.
b) Realista, com um enfoque imparcial sobre a nova terra e seus desafios.
c) Idealizado, enaltecendo as riquezas naturais e a receptividade dos indígenas.
d) Filosófico, destacando reflexões sobre a natureza e a espiritualidade.
e) Científico, com dados exatos sobre fauna, flora e clima da colônia.



7. A literatura de informação pode ser considerada uma ferramenta colonial porque:

a) Documentava a cultura dos povos indígenas para preservá-la da influência europeia.
b) Focava na valorização da diversidade cultural da colônia, sem interesses comerciais.
c) Foi escrita principalmente pelos indígenas como forma de resistência cultural.
d) Possuía uma abordagem crítica ao domínio português sobre as novas terras.
e) Servia de base para a exploração e ocupação do território pelos colonizadores.



8. Pero de Magalhães Gândavo escreveu uma das primeiras obras sobre o Brasil colonial. Seu livro:

a) Era um poema épico que glorificava a cultura indígena e suas tradições.
b) Apresentava uma visão negativa sobre o potencial econômico da colônia.
c) Descrevia as vantagens da colônia para incentivar a vinda de portugueses.
d) Relatava as dificuldades enfrentadas pelos jesuítas na catequização dos indígenas.
e) Buscava combater a visão europeia de que o Brasil era uma terra sem importância.



9. Gabriel Soares de Sousa se destacou no Quinhentismo por:

a) Escrever um tratado sobre os aspectos geográficos, econômicos e sociais do Brasil.
b) Produzir textos catequéticos voltados para a conversão dos indígenas ao cristianismo.
c) Criar uma epopeia inspirada nas grandes navegações portuguesas.
d) Redigir uma carta ao rei de Portugal solicitando o fim da escravização indígena.
e) Defender uma visão crítica da colonização por meio de relatos ficcionais.



10. Padre José de Anchieta foi um dos principais representantes da literatura de catequese porque:

a) Criou narrativas épicas para exaltar a presença portuguesa na colônia.
b) Produziu obras didáticas que auxiliavam na evangelização indígena.
c) Descreveu detalhadamente os aspectos geográficos do Brasil em suas cartas.
d) Se destacou pela crítica ao sistema de capitanias hereditárias.
e) Compôs hinos religiosos destinados à elite portuguesa residente na colônia.



11. O "Poema à Virgem", de José de Anchieta, exemplifica a literatura catequética porque:

a) Apresenta uma reflexão filosófica sobre a importância da colonização portuguesa.
b) Expõe as divergências entre os jesuítas e os colonos sobre a exploração da terra.
c) Relata as dificuldades enfrentadas pelos navegadores durante a viagem ao Brasil.
d) Faz uma descrição detalhada da fauna e flora da colônia brasileira.
e) Utiliza a poesia como meio de transmitir ensinamentos cristãos aos indígenas.



12. De acordo com o Quinhentismo, os indígenas foram frequentemente retratados pelos autores como:


a) Seres agressivos e inaptos para a convivência com os colonizadores europeus.
b) Povos avançados tecnologicamente e donos de uma cultura superior à europeia.
c) Populações ingênuas e receptivas, o que justificava a catequização cristã.
d) Guerreiros temíveis que dificultavam o progresso da colonização portuguesa.
e) Grupos isolados que não despertavam interesse nos registros dos europeus.



13. Leia o texto abaixo:

"Quarta-feira, 22 de abril: Neste dia, a horas de vésperas, houvemos vista de terra! Primeiramente dum grande monte, mui alto e redondo; e doutras serras mais baixas ao sul dele: e de terra chá, com grandes arvoredos: ao monte alto o capitão pôs nome: O MONTE PASCOAL e à terra: a TERRA DA VERA CRUZ".

O trecho acima é da Carta de Pero Vaz de Caminha (Carta a El-Rei Dom Manuel), escrita em abril de 1500 e enviada para a corte portuguesa. Essa carta apresenta características de qual tipo de literatura do Quinhentismo?

 

a) Literatura Catequética
b) Literatura de Informação e Literatura Catequética
c) Literatura imaginária
d) Literatura de Informação
e) Literatura crítica

 

 

14. Leia atentamente o texto abaixo:

 

"Os primeiros relatos sobre o Brasil feitos pelos colonizadores portugueses foram influenciados por uma visão eurocêntrica e tinham, muitas vezes, a intenção de descrever a nova terra de forma a atrair o interesse da Coroa portuguesa. Um dos mais conhecidos é a Carta de Pero Vaz de Caminha, escrita em 1500. O Quinhentismo literário no Brasil, fortemente marcado pela literatura de informação, enfatizou a exuberância da fauna e flora, além da descrição dos povos indígenas, geralmente vistos sob uma ótica exótica".

Considerando o contexto histórico e literário do Quinhentismo e o parágrafo acima, assinale a alternativa correta sobre a relação entre os primeiros textos produzidos no Brasil e a chegada dos portugueses:

a) A literatura de informação do Quinhentismo tinha como principal objetivo exaltar a cultura indígena, promovendo uma visão respeitosa e imparcial sobre seus costumes.

b) A Carta de Pero Vaz de Caminha e outros textos do Quinhentismo descreveram o Brasil como um paraíso natural, reforçando a ideia de uma terra fértil e abundante, mas também demonstrando a intenção de colonização e exploração.

c) A visão dos textos quinhentistas sobre os indígenas era majoritariamente positiva, apresentando-os como sociedades altamente desenvolvidas, de modo a desencorajar sua catequização.

d) Os textos quinhentistas foram escritos exclusivamente por missionários jesuítas, cujo único objetivo era a evangelização dos povos indígenas, sem interesse em descrever as riquezas naturais da terra.

e) A literatura quinhentista no Brasil foi amplamente ficcional, focada em narrativas míticas sobre a origem do país e desprovida de qualquer preocupação documental.

 

 

 

 

Gabarito:

1. c
2. a
3. c
4. b
5. d
6. c
7. e
8. c
9. a
10. b
11. e
12. c
13. d
14. b

 

 



Publicado em 07/03/2025

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