15 Questões sobre a República Romana

 

QUESTÕES DE TESTE SOBRE A REPÚBLICA ROMANA (gabarito no final da página)

 

1. A República Romana foi um período de transformações políticas marcadas pela disputa entre diferentes grupos sociais. Nesse contexto, qual era a principal função do Senado Romano?

A) Fiscalizar os gastos do imperador e representar os plebeus nas assembleias.
B) Elaborar leis e administrar as finanças do Estado, sendo composto por patrícios experientes.
C) Servir como órgão militar, responsável pela defesa de Roma e pelo comando das legiões.
D) Representar exclusivamente os interesses dos plebeus nas decisões econômicas.
E) Eleger os cônsules e controlar o poder do exército em períodos de guerra.

2. A criação do cargo de Tribuno da Plebe representou uma importante conquista social na República Romana. Qual era o principal poder atribuído a esse magistrado?

A) Controlar os impostos cobrados nas províncias romanas.
B) Supervisionar o trabalho dos senadores e aplicar punições.
C) Defender os interesses dos plebeus e vetar decisões consideradas injustas do Senado.
D) Julgar crimes políticos e religiosos cometidos por patrícios.
E) Organizar as eleições para o cargo de cônsul e ditador.

3. Durante a República, Roma enfrentou diversos conflitos internos conhecidos como as Lutas entre Patrícios e Plebeus. Esses conflitos tiveram como consequência:

A) O fortalecimento da monarquia e a centralização do poder nas mãos do rei.
B) A proibição da participação dos patrícios nas magistraturas públicas.
C) A submissão total dos plebeus ao Senado e o fim das assembleias populares.
D) A divisão de Roma em cidades-estado independentes com autonomia política.
E) A criação das Leis das Doze Tábuas e o reconhecimento de direitos civis aos plebeus.

4. Na República Romana, os cônsules possuíam um papel central na administração do Estado. É correto afirmar que:

A) Exerciam o comando do exército e a administração civil, sendo eleitos anualmente.
B) Tinham funções essencialmente religiosas, ligadas ao culto aos deuses romanos.
C) Eram eleitos vitaliciamente pelo Senado e representavam os interesses das províncias.
D) Eram designados pelo povo para legislar e fiscalizar o trabalho dos senadores.
E) Atuavam como juízes e sacerdotes ao mesmo tempo, subordinados aos tribunos da plebe.

5. O sistema de magistraturas romanas era complexo e hierarquizado. Nesse sistema, o cargo de pretores tinha como principal função:

A) Comandar as legiões em campanhas militares fora da Itália.
B) Administrar a justiça e substituir os cônsules em suas ausências.
C) Supervisionar os escravizados e as propriedades públicas.
D) Cuidar da arrecadação de impostos e do abastecimento da cidade.
E) Representar o Senado nas negociações diplomáticas com outros povos.

6. O avanço militar romano durante a República esteve intimamente ligado à expansão territorial. Esse processo:

A) Resultou em crises econômicas que enfraqueceram o exército e o Senado.
B) Envolveu conquistas que garantiram novas terras e riquezas, mas acentuaram as desigualdades sociais.
C) Estagnou o comércio e limitou o poder das classes plebeias urbanas.
D) Foi liderado exclusivamente pelos tribunos da plebe e seus aliados.
E) Aumentou a influência dos povos estrangeiros na política romana.

7. Os irmãos Graco, Tibério e Caio, são lembrados como figuras marcantes da República Romana. Qual foi o principal objetivo de suas reformas?

A) Restaurar o poder do Senado e fortalecer o domínio dos patrícios.
B) Expandir o império para o Oriente em busca de novas riquezas.
C) Promover uma reforma agrária que favorecesse os plebeus e limitasse o poder da aristocracia.
D) Reduzir os privilégios militares e religiosos dos generais romanos.
E) Estabelecer uma monarquia constitucional baseada na igualdade civil.

8. Leia o texto a seguir:

"Com o crescimento das conquistas, o Senado passou a concentrar uma imensa quantidade de poder e riqueza. As províncias conquistadas eram exploradas por governadores e por membros da elite romana, que viam no cargo público uma fonte de lucro pessoal. Enquanto isso, a população urbana aumentava e a desigualdade social se aprofundava."

Com base no texto, é correto afirmar que:

A) A expansão territorial romana contribuiu para o aumento da concentração de riqueza nas mãos das elites.
B) O Senado romano agia em favor dos plebeus, distribuindo terras conquistadas.
C) A exploração das províncias reduziu os conflitos sociais e fortaleceu as camadas populares.
D) O enriquecimento da plebe urbana consolidou o equilíbrio político da República.
E) A atuação dos governadores provinciais garantia uma justa distribuição dos recursos.

9. O exército romano teve papel central na crise da República. Qual fator contribuiu para que os generais se tornassem figuras políticas poderosas nesse período?

A) O fim das eleições populares e a instituição de cargos hereditários.
B) O recrutamento de plebeus sem terras, que passaram a ser fiéis a seus comandantes.
C) O aumento da influência do Senado sobre as campanhas militares.
D) A proibição da participação de patrícios nas guerras civis.
E) A desorganização total das legiões e a dissolução do exército permanente.

10. Leia o texto abaixo:

"Durante a crise republicana, a política romana tornou-se cada vez mais marcada pela violência. Generais como Mário, Sula, Pompeu e Júlio César usaram suas legiões como instrumentos de poder pessoal, desafiando as instituições tradicionais. As guerras civis que se seguiram acabaram por destruir os alicerces da República."

Com base no texto, qual é a ideia central que o autor busca transmitir?

A) A República Romana manteve-se estável e sem conflitos até o surgimento do Império.
B) O Senado foi responsável direto pela pacificação de Roma durante as guerras civis.
C) As guerras civis fortaleceram as instituições republicanas.
D) A plebe urbana conquistou o controle do exército e do poder político.
E) A militarização da política e a ambição dos generais contribuíram para o fim da República.

11. Assinale a alternativa que descreve corretamente o papel das Assembleias Populares na República Romana.

A) Eram órgãos consultivos do Senado, sem qualquer poder político efetivo.
B) Serviam apenas para legitimar as decisões tomadas pelos cônsules.
C) Funcionavam como espaços de participação dos cidadãos na aprovação de leis e eleição de magistrados.
D) Eram formadas por estrangeiros e libertos que residiam em Roma.
E) Limitavam-se às atividades religiosas e às cerimônias públicas.

12. As relações entre patrícios e plebeus na República Romana se modificaram ao longo do tempo. Qual alternativa expressa uma dessas transformações?

A) A proibição dos plebeus de exercerem cargos políticos importantes.
B) A criação de leis que asseguravam igualdade de direitos civis e políticos.
C) O domínio completo dos plebeus sobre o Senado.
D) O fim da distinção entre ricos e pobres dentro das assembleias.
E) A substituição do Senado pelas assembleias plebeias.

13. Na República Romana, o termo "nobilitas" designava:

A) Uma classe social formada por antigos plebeus enriquecidos que conquistaram prestígio político.
B) Um grupo de mercadores estrangeiros autorizados a residir em Roma.
C) O conjunto dos escravizados libertos que obtinham cidadania romana.
D) O corpo militar composto exclusivamente por patrícios.
E) Um movimento religioso contrário à expansão territorial.

14. O sistema político republicano romano baseava-se em um complexo equilíbrio entre instituições. Esse sistema é conhecido como:

A) Tripartição dos poderes legislativo, executivo e judiciário.
B) Monarquia constitucional romana.
C) Teocracia patrícia fundamentada na religião oficial do Estado.
D) Sistema de pesos e contrapesos entre magistraturas, Senado e assembleias.
E) Ditadura permanente controlada pelos generais.

15. Sobre a República Romana, analise as afirmações a seguir:

I. O Senado era composto majoritariamente por patrícios e exercia grande influência sobre as decisões políticas.
II. Os plebeus tinham acesso restrito às magistraturas, mas conquistaram direitos após longas lutas sociais.
III. O cargo de ditador era criado em momentos de crise e tinha duração ilimitada.
IV. As guerras civis contribuíram para o enfraquecimento das instituições republicanas.

Está correto o que se afirma em:

A) I e II apenas.
B) II e III apenas.
C) I, II e IV apenas.
D) I, III e IV apenas.
E) I, II, III e IV.

 

 

Gabarito comentado:



1. B
A centralidade do Senado residia na sua autoridade política e moral para orientar as magistraturas, deliberar sobre finanças públicas e política externa e emitir pareceres que, embora não fossem leis no sentido moderno, davam lastro institucional às decisões do Estado. Essa capacidade de aconselhar, controlar o erário e pautar governadores e cônsules fazia do Senado o núcleo de continuidade e de prudência na vida republicana.

2. C
O Tribuno da Plebe dispunha do direito de veto, instrumento que bloqueava atos de magistrados e decisões consideradas lesivas aos interesses plebeus. Sua sacralidade pessoal e a possibilidade de convocar e presidir a assembleia plebeia tornavam esse cargo um contrapeso efetivo às pressões aristocráticas, garantindo proteção jurídica e política à plebe.

3. E
As tensões entre patrícios e plebeus forçaram a positivação do direito consuetudinário e a ampliação de garantias cívicas. A inscrição pública das normas e o reconhecimento de instâncias de defesa plebeia reduziram arbitrariedades, assegurando previsibilidade jurídica e abrindo caminho para um acesso mais amplo às magistraturas e à participação política.

4. A
Os cônsules exerciam o imperium, isto é, a autoridade civil e militar suprema, compartilhada e anulável por veto mútuo. A eleição anual e a colegialidade limitavam tendências autocráticas e reforçavam o caráter temporário do poder, articulando comando de exército, administração cotidiana e execução de decisões do Senado e das assembleias.

5. B
Os pretores ocupavam o vértice da organização judicial, elaborando fórmulas processuais e presidindo causas civis e, em certos contextos, criminais. Sua atuação como substitutos eventuais dos cônsules e, depois, como administradores provinciais, reforçou o elo entre justiça, governo e expansão.

6. D
A incorporação de territórios trouxe pilhagem, tributos e afluxo de pessoas escravizadas, enriquecendo a elite e expandindo latifúndios. Essa dinâmica deslocou pequenos proprietários, ampliou assimetrias sociais nas cidades e pressionou instituições republicanas, que passaram a lidar com conflitos distributivos recorrentes.

7. C
As propostas dos irmãos Graco miravam a reordenação do uso do ager publicus, limitando a concentração fundiária e favorecendo a redistribuição de terras a cidadãos empobrecidos. Ao atacar a base material do poder aristocrático, essas iniciativas buscavam recompor o corpo cívico e a capacidade militar, enfrentando resistências intensas.

8. A
A administração provincial converteu-se em fonte de enriquecimento para governadores e arrendatários de impostos, o que canalizou excedentes para redes aristocráticas. A centralização decisória no Senado, somada a práticas predatórias nas províncias, acentuou desequilíbrios socioeconômicos e tensões no meio urbano.

9. B
A abertura do recrutamento a camadas sem propriedade consolidou vínculos pessoais entre soldados e seus comandantes, que passaram a oferecer salário, espólios e expectativas de assentamento. Esse realinhamento de lealdades corroeu a autonomia das instituições e permitiu a generais transformar legiões em instrumentos de projeção política.

10. E
A utilização de forças armadas para fins partidários, aliada à competição entre líderes militares, desestruturou o consenso republicano. Quando a resolução de disputas passou a depender de legiões, normas tradicionais perderam eficácia e a violência política tornou-se mecanismo de decisão, corroendo a estabilidade institucional.

11. C
As assembleias materializavam a soberania cívica ao eleger magistrados, aprovar leis e deliberar sobre temas centrais. A diversidade de formatos, com base censitária, tribal ou plebeia, conferia à participação política um caráter regulado, porém real, articulando povo, magistraturas e Senado.

12. B
O processo de integração plebeia consolidou direitos civis e políticos e abriu acesso a magistraturas e ao sacerdócio, diminuindo a exclusividade patrícia. A equiparação normativa das deliberações plebeias às leis gerais reforçou a cidadania e reconfigurou o equilíbrio social e institucional.

13. A
A nobilitas formou-se como elite governante composta por linhagens patrícias e plebeias que alcançaram altas magistraturas. O prestígio político derivava do desempenho público e da memória familiar de cargos exercidos, redefinindo a hierarquia pela carreira cívica, não apenas pela origem.

14. D
O arranjo republicano assentava-se em freios recíprocos entre magistraturas colegiadas e temporárias, a autoridade continuísta do Senado e a legitimidade das assembleias. Esse entrelaçamento evitava concentrações duradouras de poder e exigia negociação constante para a produção de decisões.

15. C
As afirmações I, II e IV compõem um quadro coerente: o Senado exerceu influência decisiva, a plebe ampliou direitos após longas disputas e os conflitos internos minaram as bases políticas do regime. A afirmação III está incorreta porque a ditadura, embora excepcional e concentradora de poder, tinha duração delimitada e finalidade específica de superar crises, não sendo um mandato ilimitado.

 

 

 

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Por Jefferson Evandro Machado Ramos (graduado em História pela FFLCH-USP)

Publicado em 26/05/2025