Questões de História para o 8º ano (BNCC)

 

QUESTÕES DE TESTE DE MÚLTIPLA ESCOLHA SOBRE OS OBJETOS DE CONHECIMENTO DE HISTÓRIA (8º ano), CONFORME O BNCC:

 

1. Sobre o Iluminismo, qual alternativa apresenta uma de suas principais ideias?

A - Defesa da razão como instrumento de compreensão do mundo e crítica ao absolutismo.
B - Valorização exclusiva da tradição religiosa como fonte de conhecimento.
C - Organização da sociedade com base na hereditariedade e privilégios.
D - Controle da economia pelo Estado sem participação da sociedade.
E - Defesa do isolamento político das nações europeias.



2. As Revoluções Inglesas trouxeram mudanças importantes. Qual alternativa expressa um desses resultados?

A - Consolidação de um governo absolutista comandado pelo rei.
B - Fortalecimento do liberalismo político e do Parlamento.
C - Estabelecimento de uma monarquia teocrática.
D - Retorno definitivo do feudalismo.
E - Expansão do domínio inglês sobre o Império Otomano.



3. A Revolução Industrial transformou profundamente a produção. Qual alternativa descreve uma dessas mudanças?

A - Redução das atividades comerciais e diminuição urbana.
B - Retorno ao trabalho artesanal como modelo principal.
C - Proibição do uso do carvão mineral nas fábricas.
D - Adoção de máquinas que aumentaram a produção e estimularam novas formas de transporte.
E - Enfraquecimento total das relações de trabalho assalariado.



4. Sobre a Revolução Francesa, marque a alternativa correta:

A - Defendeu o fortalecimento do clero e da nobreza.
B - Manteve a sociedade dividida rigidamente em ordens sociais.
C - Inspirou ideais de liberdade, igualdade e participação política.
D - Eliminou os princípios republicanos em toda a Europa.
E - Impediu o avanço das ideias iluministas.



5. As conjurações mineira e baiana tinham objetivos distintos. Qual alternativa apresenta uma característica da Conjuração Baiana?

A - Movimento restrito às elites mineradoras.
B - Proposta de criação de uma monarquia constitucional.
C - Forte participação de trabalhadores pobres e escravizados com ideias igualitárias.
D - Reivindicação exclusiva de redução de impostos sobre o ouro.
E - Defesa da permanência do sistema colonial português.



6. A Independência dos Estados Unidos teve grande impacto histórico. Qual alternativa apresenta um de seus efeitos?

A - Reforço do absolutismo britânico.
B - Expansão das ideias de autonomia política e república.
C - Redução do comércio entre as colônias e a Europa.
D - Consolidação do domínio francês sobre a América do Norte.
E - Retorno das Treze Colônias ao controle espanhol.



7. Sobre as independências na América Espanhola, assinale a correta:

A - Contaram com lideranças criollas que buscavam maior autonomia econômica e política.
B - Ocorreram sem influência das ideias iluministas.
C - Foram conduzidas apenas por indígenas e escravizados.
D - Mantiveram as colônias sob domínio português.
E - Levaram à formação de um único país em toda a América Hispânica.



8. A Revolução dos escravizados em São Domingo resultou na criação do Haiti. Qual alternativa está correta?

A - A revolução manteve a escravidão para garantir a economia local.
B - O Haiti tornou-se o primeiro Estado governado por ex-escravizados do mundo.
C - O movimento foi liderado exclusivamente pela Espanha.
D - O processo foi incentivado pela França para expandir o absolutismo.
E - A revolução resultou na anexação do território aos Estados Unidos.



9. Os caminhos até a Independência do Brasil envolveram vários fatores. Qual alternativa corresponde a um deles?

A - A permanência da família real no Rio de Janeiro sem qualquer mudança política.
B - A imposição de leis que reforçavam o pacto colonial.
C - A insatisfação de grupos econômicos com as restrições impostas por Portugal.
D - A proibição definitiva da circulação de jornais.
E - O aumento do poder das Cortes portuguesas sobre os brasileiros.



10. Sobre a população indígena e os egressos da escravidão no Império Brasileiro, assinale a alternativa correta:

A - As políticas imperiais reforçaram tutelas que limitaram a autonomia indígena e dos libertos.
B - A escravidão foi abolida logo após a Independência.
C - Os indígenas foram plenamente integrados à sociedade imperial.
D - O governo incentivou amplamente a cidadania plena para escravizados.
E - A legislação protegia igualmente todos os grupos sociais.



11. Sobre o Primeiro Reinado no Brasil, assinale abaixo a alternativa correta.

A - Foi marcado por estabilidade política contínua.
B - Caracterizou-se pelo fortalecimento absoluto do Parlamento.
C - Enfrentou conflitos e tensões, como a Confederação do Equador.
D - Manteve ampla participação popular nas decisões nacionais.
E - Eliminou rapidamente todas as dívidas externas.



12. O Período Regencial no Brasil foi marcado por intensas contestações ao poder central. Assinale abaixo a alternativa que apresenta um desses aspectos.

A - Domínio absoluto de um imperador adulto.
B - Ausência de rebeliões em todas as províncias.
C - Consolidação plena da unidade política sem conflitos.
D - Existência de várias revoltas regionais que questionavam o governo central.
E - Domínio total do Exército sobre as províncias sem resistência.



13. Sobre o Segundo Reinado no Brasil, identifique a alternativa correta:

A - Foi um período sem transformações econômicas.
B - Destacou-se pela expansão das ferrovias e do café.
C - Manteve a economia baseada apenas no açúcar.
D - Reduziu as relações internacionais do Brasil.
E - Eliminou por completo as tensões políticas internas.



14. A Lei de Terras, promulgada no Segundo Reinado no Brasil, estabeleceu:

A - Distribuição gratuita de terras aos trabalhadores pobres.
B - Proibição do uso de terras públicas para imigração.
C - Necessidade de compra das terras, dificultando o acesso dos pobres.
D - Controle das terras exclusivamente pelos libertos.
E - Entrega automática de propriedades a quem ocupasse áreas vazias.



15. A Guerra do Paraguai, importante conflito do século XIX, apresentou como consequência:

A - Fortalecimento do Exército brasileiro e mudanças políticas internas.
B - Expansão do território paraguaio.
C - Redução da influência brasileira no Prata.
D - Domínio do Uruguai sobre o Paraguai.
E - Encerramento das alianças entre Brasil e Argentina.



16. Sobre o escravismo no Brasil do século XIX, qual alternativa está correta?

A - O sistema plantation baseava-se no trabalho livre e assalariado.
B - As revoltas de escravizados não tiveram impacto político.
C - O tráfico interno não teve importância na economia.
D - As políticas migratórias impediram a entrada de europeus.
E - O abolicionismo cresceu com debates públicos e pressões internacionais.



17. O imperialismo europeu no século XIX provocou transformações na África e na Ásia. Qual alternativa apresenta uma delas?

A - Fortalecimento das culturas locais sem interferências externas.
B - Respeito irrestrito às fronteiras tradicionais dos povos africanos.
C - Exploração econômica e divisão territorial entre potências europeias.
D - Independência imediata de todos os territórios colonizados.
E - Neutralidade econômica das potências europeias.

 

Gabarito comentado:


1 - A - O Iluminismo defende o uso da razão como principal forma de compreender o mundo e criticar tradições consideradas injustas, como o absolutismo e os privilégios de nascimento. Filósofos iluministas propuseram liberdade política, tolerância religiosa e igualdade jurídica. Essas ideias influenciaram movimentos como a Independência dos Estados Unidos e a Revolução Francesa. Portanto, a alternativa destaca corretamente a centralidade da razão e a crítica ao poder absoluto do rei.

2 - B - As Revoluções Inglesas resultaram em limites ao poder do rei e no fortalecimento do Parlamento, que passou a ter papel central nas decisões políticas. A monarquia deixou de ser absoluta e caminhou para um modelo em que o rei governa com leis aprovadas por representantes. Esse processo está ligado ao desenvolvimento do liberalismo político, que defende separação de poderes e garantias de direitos. Assim, a alternativa mostra de forma adequada o fortalecimento das instituições representativas.

3 - D - A Revolução Industrial introduziu máquinas e novas tecnologias que aumentaram muito a capacidade de produção nas fábricas. Com isso, cresceu também a necessidade de novos meios de transporte, como ferrovias e navios mais rápidos, para escoar produtos e matérias-primas. As cidades cresceram, o trabalho assalariado se expandiu e as relações de trabalho se transformaram profundamente. A alternativa destaca justamente essa combinação entre mecanização e novas formas de circulação.

4 - C - A Revolução Francesa questionou a sociedade de ordens, os privilégios da nobreza e do clero e o poder absoluto do rei. Em seu lugar, defendia ideais de liberdade, igualdade jurídica e participação política mais ampla, inspirados no Iluminismo. Embora esses ideais não tenham sido plenamente realizados, tornaram-se referência para outros movimentos no mundo. A alternativa sintetiza esses princípios que marcaram o processo revolucionário francês.

5 - C - A Conjuração Baiana, diferentemente da mineira, teve forte participação de trabalhadores pobres, artesãos, soldados e pessoas negras, muitas em condição de escravização. O movimento defendia igualdade, fim da escravidão e melhora das condições de vida, inspirando-se em ideias iluministas e na Revolução do Haiti. Tratava-se de um projeto mais radical de transformação social, e não apenas de autonomia política das elites. Por isso, a alternativa ressalta corretamente o caráter popular e igualitário da conjuração.

6 - B - A Independência dos Estados Unidos levou à formação de uma república baseada em Constituição escrita, separação de poderes e representação política. Esse processo tornou-se exemplo para outros movimentos de independência e para o fortalecimento das ideias de liberdade e soberania popular. A ruptura com a metrópole britânica mostrou que uma colônia poderia organizar seu próprio Estado. A alternativa destaca justamente a difusão dessas ideias de autonomia e república.

7 - A - Nas independências da América Espanhola, as lideranças principais foram, em grande parte, os criollos, ou seja, descendentes de europeus nascidos na América. Esses grupos desejavam maior autonomia política e liberdade econômica em relação à metrópole, questionando o monopólio comercial e o controle espanhol. Ao mesmo tempo, precisavam negociar com outros setores sociais, como indígenas, mestiços e escravizados. A alternativa enfatiza corretamente o papel dessas elites criollas nas lutas de independência.

8 - B - A revolução em São Domingo, que resultou na criação do Haiti, foi um processo em que pessoas escravizadas organizaram uma luta armada contra o regime colonial e a escravidão. O novo Estado formado passou a ser governado por ex-escravizados, fato inédito na história mundial. Essa experiência provocou temor entre proprietários de escravizados em outras regiões, pois mostrava que a escravidão podia ser derrotada por meio da ação política e militar dos próprios oprimidos. A alternativa evidencia exatamente esse caráter pioneiro do Haiti.

9 - C - O caminho até a Independência do Brasil envolveu conflitos econômicos e políticos entre grupos no Brasil e o governo português. A tentativa de recolonização e a manutenção de restrições comerciais geraram descontentamento entre proprietários rurais, comerciantes e outros setores que desejavam maior liberdade econômica. Esse descontentamento político e econômico foi um dos fatores centrais para a ruptura com Portugal. A alternativa apresenta corretamente essa insatisfação com as limitações impostas pela metrópole.

10 - A - No Império, tanto indígenas quanto pessoas libertas da escravidão foram frequentemente tratadas como incapazes de gerir plenamente sua própria vida, ficando sob tutela do Estado ou de intermediários. Leis e práticas administrativas limitavam o acesso à terra, à educação e à participação política desses grupos. Em vez de promover igualdade, as políticas reforçavam hierarquias e dependências. A alternativa aponta adequadamente esse mecanismo de controle e limitação da autonomia.

11 - C - O Primeiro Reinado, governado por D. Pedro I, foi marcado por tensões entre o poder central e grupos regionais e liberais que criticavam o autoritarismo do imperador. A Confederação do Equador foi uma importante revolta regional que questionava o centralismo do governo e defendia maior autonomia para as províncias. Esses conflitos mostram que a independência não garantiu automaticamente estabilidade política. A alternativa destaca justamente a existência de resistências e conflitos durante o período.

12 - D - O Período Regencial ocorreu em um momento em que o trono brasileiro estava sem um imperador adulto, o que levou à criação de regências para governar em nome de D. Pedro II. Esse cenário de transição favoreceu o surgimento de diversas revoltas regionais, como a Cabanagem, a Balaiada, a Sabinada e a Farroupilha. Muitas dessas revoltas criticavam o centralismo do poder no Rio de Janeiro e expressavam demandas locais. A alternativa indica corretamente essa multiplicidade de conflitos regionais contra o poder central.

13 - B - O Segundo Reinado foi marcado pela expansão da economia cafeeira, que se tornou a principal base da riqueza do país, especialmente no Sudeste. Para escoar a produção e integrar o território, houve forte investimento em ferrovias, portos e meios de transporte. Esses elementos contribuíram para o crescimento das cidades e para uma maior articulação do mercado interno. A alternativa destaca com precisão a importância do café e das ferrovias nesse período.

14 - C - A Lei de Terras (1850) estabeleceu que o acesso a novas terras passaria a se dar principalmente pela compra, e não mais por doação ou simples ocupação. Isso dificultou muito o acesso dos pobres, de ex-escravizados e de indígenas à propriedade da terra, já que esses grupos, em geral, não tinham recursos financeiros. Ao mesmo tempo, favoreceu grandes proprietários e imigrantes que dispunham de capital para comprar grandes áreas. A alternativa mostra corretamente essa barreira econômica criada pela lei.

15 - A - A Guerra do Paraguai envolveu Brasil, Argentina e Uruguai contra o Paraguai e teve consequências profundas para o Império brasileiro. O Exército saiu do conflito mais organizado e politizado, com maior presença na vida pública, o que influenciou debates posteriores, inclusive sobre a Monarquia. As enormes perdas humanas e os custos financeiros também contribuíram para o desgaste do regime imperial. A alternativa ressalta justamente o fortalecimento do Exército e as mudanças políticas internas.

16 - E - No século XIX, cresceu no Brasil o movimento abolicionista, formado por intelectuais, jornalistas, políticos, trabalhadores livres e pessoas negras que lutavam pelo fim da escravidão. Esse movimento atuou por meio da imprensa, de associações, de campanhas de libertação e da denúncia das violências do sistema escravista. Pressões internacionais contrárias ao tráfico de africanos e as resistências dos próprios escravizados contribuíram para enfraquecer o sistema. A alternativa destaca com propriedade o avanço do abolicionismo e dos debates públicos.

17 - C - O imperialismo europeu na África e na Ásia significou ocupação militar, domínio político e exploração econômica desses continentes por diversas potências. As fronteiras foram traçadas de acordo com interesses europeus, desconsiderando muitas vezes as identidades e relações históricas entre povos locais. Houve exploração de recursos naturais, uso de mão de obra barata e imposição de valores culturais europeus. A alternativa apresenta de forma correta essa combinação de divisão territorial e exploração econômica.

 


Por Jefferson Evandro Machado Ramos (graduado em História pela FFLCH-USP)

Publicado em 27/11/2025